Ingénieur d'études et développement .NET C# (HF)

MyCommunIT 1ère plateforme de recrutement affinitaire dans le secteur IT a pour principe de trouver le Candidat idéal pour l'entreprise idéale.

On aide à matcher l'entreprise et le candidat qui se correspondent !

Notre service se différencie des traditionnels jobboards et autres sites d'emplois grâce à son algorithme de mise en relation et au test de personnalité. Car pour bien se choisir il faut bien se connaître !

MyCommunIT recherche pour son client, spécialiste de l'ingénierie informatique, Un(e) Ingénieur d’études et développement .NET c# H/F

Notre client accompagne ses clients (Grands Comptes reconnus de la Banque, des Finances, des Assurances, du E-commerce, des Services et de l’Industrie) en concevant, réalisant et maintenant leur Système d’Information et leurs applicatifs de gestion.

Notre client intervient dans des contextes hautement techniques et dans des domaines fonctionnels riches et variés.

Rattaché à un Chef de Projet, au sein d’une équipe, vous interviendrez sur des missions à forts enjeux techniques :

• La rédaction des spécifications fonctionnelles détaillées et des spécifications techniques,

• Le prototypage et le développement des applicatifs (C#, ASP.NET, MVC, Visual Studio, Procédures Stockées),

• Le recettage unitaire et les tests d'intégration,

• L'accompagnement des utilisateurs pendant et après le démarrage.

Les postes proposés chez notre client sont évolutifs soit vers de la gestion de projet et de la supervision de juniors, soit vers de l'expertise technique.

Titulaire d’un Bac+2/+5 en informatique de gestion, vous faites état d’une expérience significative de minimum 3 ans en développement d'applications.NET.

Vous aurez déjà mis en œuvre SQL Server ou ORACLE.

Autonome, rigoureux, votre bon relationnel vous permettra une intégration facile au sein des équipes de développement.

Une bonne maîtrise de l’anglais est appréciable dans le cadre de projets multilingues.

Pour plus d'informations, rendez-vous sur notre plateforme : http://bit.ly/2lVFvcC.